本篇旨在对（前）中（后）结构做一个整体介绍，具体细节会在以后逐渐呈现。
一、（前）中（后）的全称：
1.（前修饰部分）+ 中心词部分 + （后修饰部分）
2. 前修饰部分包含两部分，继续扩展为：
（前修饰①限定词部分+前修饰②形容词部分）+ 中心词部分 + （后修饰部分）
二、含义
1. 应用层面：主要是用于名词词组结构的分析，当然也可以用于其他词组结构。
2. “部分”两字的含义：就是指不是只有一个单词。初级阶段大部分是一个单词，比较简单。中高级阶段，每个部分单词数量增加，难度自然增加。
（1）初级阶段举例：
thetruemeaningof travel旅行的真正意义
前修饰①限定词部分(the) + 前修饰②形容词部分(true) + 中心词部分(meaning)+ 后修饰部分(of meaning)
（2）中高级阶段举例：
theorganizational and decision-makingskillsneeded to address the food shortages, economic implosions, and political crises of the future
（针对粮食短缺、经济风暴、政治危机等问题，具有组织并提出对策的解决能力）
此处大体区分各部分，不做详解。如果你一眼看出（5秒内）语法结构，说明语法基础还可以。
前修饰①限定词部分：the；
前修饰②形容词部分：organizational and decision-making；
中心词部分：skills；
后修饰部分：needed to address the food shortages, economic implosions, and political crises of the future
注: 学习整个体系之后，应该会把每部分都切分到一个单词并清晰理解，才算掌握。
3. 前修饰部分
限定词和形容词位于名词之前，合起来我们称之为前修饰部分。换句话说，名词之前有两个部分构成，一个是限定词部分，我们称之为前修饰①部分，简称为前①；一个是形容词部分，我们称之为前修饰②部分，简称为前②。
（1）前修饰①限定词部分：对之后的中心词名词，限定范围，这样更明确。
例：
thesebooks ; thethirdchair;
注：限定词部分其实有很多知识点，后面单独讲解。
（2）前修饰②形容词部分：对之后的中心词名词的情况加以描述，可有可无。
例：a youngperson一个年青人；
a sharedfuture 共享未来；
（3）两部分的特点;
a. 独立性：前①部分和前②部分，两者之间各自独立，都是和中心词部分发生关联
b. 多样性：部分二字的理解，就是指该部分并不一定是一个单词,有可能是由多个单词组成;
例：
前修饰①（限定词部分） + 前修饰②(形容词部分) + 中心词部分(名词部分)
all thesegood-looking，youngstudents and teachers
c. 或缺性:是指三个部分都可以缺失
例：thoseyoung people
—— —— people 只保留了中心词
those people 缺失形容词
those young 缺失中心词
those 只保留限定词
特别说明：这种语法现象是由英语忌重复的原则决定的，这也是英语表达中的换词方式之一，一定要学会。
4. 中心词部分：整个短语结构的核心。学习过程中，要先找到这个核心就会轻松很多。
5. 后修饰部分：
（1）含义：这是中英两种语言的重大区别之一。汉语一般是“……的(中心词）”结构，就是长的在前，中心词在后；英语则基本相反，是中心词（后修饰=的字结构）。这是由英语的尾重的原则决定的，就是重要和详尽的信息点靠后表述。这种现象自然给我们带来了理解困难，因为语序颠倒了。特别是在听力考试中，把前半句或前半部分听懂了，后半部分没有听明白；结果是信息点和考点全在后面，肯定会失分的。
例子：
afeastfor the senses of both sight and smell（视觉与嗅觉的盛宴）
前①限+中心词+后修饰（介宾结构）
汉语：视觉与嗅觉的在前；
英语： sight and smell 最重点在后；
（2）后修饰的六种常见形式（仅在此列出，以后会详解）
介宾/形容词/to do不定式/ ing形式/ed形式/句子
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