本篇旨在对(前)中(后)结构做一个整体介绍,具体细节会在以后逐渐呈现。
一、(前)中(后)的全称:
1.(前修饰部分)+ 中心词部分 + (后修饰部分)
2. 前修饰部分包含两部分,继续扩展为:
(前修饰①限定词部分+前修饰②形容词部分)+ 中心词部分 + (后修饰部分)
二、含义
1. 应用层面:主要是用于名词词组结构的分析,当然也可以用于其他词组结构。
2. “部分”两字的含义:就是指不是只有一个单词。初级阶段大部分是一个单词,比较简单。中高级阶段,每个部分单词数量增加,难度自然增加。
(1)初级阶段举例:
thetruemeaningof travel旅行的真正意义
前修饰①限定词部分(the) + 前修饰②形容词部分(true) + 中心词部分(meaning)+ 后修饰部分(of meaning)
(2)中高级阶段举例:
theorganizational and decision-makingskillsneeded to address the food shortages, economic implosions, and political crises of the future
(针对粮食短缺、经济风暴、政治危机等问题,具有组织并提出对策的解决能力)
此处大体区分各部分,不做详解。如果你一眼看出(5秒内)语法结构,说明语法基础还可以。
前修饰①限定词部分:the;
前修饰②形容词部分:organizational and decision-making;
中心词部分:skills;
后修饰部分:needed to address the food shortages, economic implosions, and political crises of the future
注: 学习整个体系之后,应该会把每部分都切分到一个单词并清晰理解,才算掌握。
3. 前修饰部分
限定词和形容词位于名词之前,合起来我们称之为前修饰部分。换句话说,名词之前有两个部分构成,一个是限定词部分,我们称之为前修饰①部分,简称为前①;一个是形容词部分,我们称之为前修饰②部分,简称为前②。
(1)前修饰①限定词部分:对之后的中心词名词,限定范围,这样更明确。
例:
thesebooks ; thethirdchair;
注:限定词部分其实有很多知识点,后面单独讲解。
(2)前修饰②形容词部分:对之后的中心词名词的情况加以描述,可有可无。
例:a youngperson一个年青人;
a sharedfuture 共享未来;
(3)两部分的特点;
a. 独立性:前①部分和前②部分,两者之间各自独立,都是和中心词部分发生关联
b. 多样性:部分二字的理解,就是指该部分并不一定是一个单词,有可能是由多个单词组成;
例:
前修饰①(限定词部分) + 前修饰②(形容词部分) + 中心词部分(名词部分)
all thesegood-looking,youngstudents and teachers
c. 或缺性:是指三个部分都可以缺失
例:thoseyoung people
—— —— people 只保留了中心词
those people 缺失形容词
those young 缺失中心词
those 只保留限定词
特别说明:这种语法现象是由英语忌重复的原则决定的,这也是英语表达中的换词方式之一,一定要学会。
4. 中心词部分:整个短语结构的核心。学习过程中,要先找到这个核心就会轻松很多。
5. 后修饰部分:
(1)含义:这是中英两种语言的重大区别之一。汉语一般是“……的(中心词)”结构,就是长的在前,中心词在后;英语则基本相反,是中心词(后修饰=的字结构)。这是由英语的尾重的原则决定的,就是重要和详尽的信息点靠后表述。这种现象自然给我们带来了理解困难,因为语序颠倒了。特别是在听力考试中,把前半句或前半部分听懂了,后半部分没有听明白;结果是信息点和考点全在后面,肯定会失分的。
例子:
afeastfor the senses of both sight and smell(视觉与嗅觉的盛宴)
前①限+中心词+后修饰(介宾结构)
汉语:视觉与嗅觉的在前;
英语: sight and smell 最重点在后;
(2)后修饰的六种常见形式(仅在此列出,以后会详解)
介宾/形容词/to do不定式/ ing形式/ed形式/句子
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